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第50章 改革迎新十九(第1页)

殿试结束后的日子里,整个燕城都沉浸在一片热闹的氛围之中。人们的目光都聚焦在了那231名榜上有名的学子们身上。按照革新署的安排,这些学子们即将接受为期三个月的培训,但由于考虑到他们刚刚经历了一场激烈的殿试,需要时间来恢复和调整,因此培训被推迟到了一个月之后才开始。这个决策得到了皇上李从嘉和长公主伊洛的支持,他们都认为这样的人性化管理能够更好地照顾到学子们的身心状况。这些参加殿试并榜上有名的学子们来自大云各地州县,他们在殿试中所获得的名次都是通过自己的努力和才华赢得的,实在来之不易。让他们有机会荣归故里,可以起到休整的作用,同时也是对大云此次科举考试的另一种方式的宣传。身为皇上的李从嘉亲自来到了医学院学子们的聚集地,对他们在此次殿试中的优异表现表示祝贺和慰问。他向学子们表达了对他们努力付出的认可,并鼓励他们继续保持优秀的学术水平和道德品质。接着,他宣布了将培训推迟一个月的决定,希望学子们能够好好休息,调整状态,以更好的姿态迎接接下来的学习和挑战。看到朝廷及皇上对学子们的关怀和重视,大家都非常感动和鼓舞,纷纷表示一定要努力做事报效朝廷。之后,大家纷纷整理行囊,回自己的家乡而去,一个月之后准时到翰林院报到。为确保学子们的安全,李从嘉还晓瑜各地州县,对学子们多加照拂,并每人派遣两名侍卫贴身保护。各地州县的人们对于殿试榜上有名的学子们的归来充满期待和兴奋,他们纷纷涌上街头,热烈欢迎这些即将改变国家命运的年轻人。学子们回到家乡后,受到了当地官员的热情款待。地方官员们深知这些学子背后的意义和价值,因此对他们格外重视。每当有学子到达时,当地官员都会亲自迎接,并举行盛大的欢迎仪式。街道两旁挂满了彩旗,人们身着盛装,手持鲜花,向学子们表示敬意和祝福。这种热闹非凡的场面让整个城市都沉浸在喜庆的氛围之中。学子们也感受到了地方官员们的热情,他们与当地百姓深入交流,分享自己的经历和心得。在这个过程中,学子们不仅加深了对家乡的了解,更重要的是,他们将朝廷的革新举措传递给了每一个人。随着时间的推移,改革创新逐渐成为了大运社会的热门话题。无论是大街小巷还是市井小民,都在讨论着这一伟大的变革。而学子们作为革新的推动者,也备受尊敬和赞扬。在这个关键时刻,学子们展现出了坚定的决心和勇气,他们愿意为实现大云的繁荣和发展付出努力。一个月过去了,231名来自各地的学子们提前返回京城。他们怀着满腔热血和责任感,前往大云翰林院报到。这座宏伟的建筑坐落在京城的中心地带,犹如一座知识的殿堂。阳光洒在翰林院的屋顶上,使其闪耀着金色的光芒,仿佛预示着学子们即将开启一段新的辉煌历程。为了使这批科举考试中拔尖的学子们得到系统的培训,革新署在伊洛的建议下提前设定了培训目录,并根据培训目录抽调了部分官员担任教官。这些教官中有文职官员,他们能够教授学子们政治、经济、法律等方面的知识;同时,还有武将作为教官,他们可以传授军事战略和战术技巧。这种文武结合的教学方式体现了大云国对未来官员的要求——文能治国,武能安邦。每位学子都被分配到不同的班级,接受各个领域的培训。这不仅有助于培养他们的综合能力,还让他们能够与来自不同背景的同学交流合作,拓宽视野。在培训的第一天,学子们怀着激动和期待的心情齐聚在宽敞的讲堂内。讲堂高大明亮,阳光透过高窗洒下,照亮着一张张年轻而充满活力的面庞。伊洛站在讲台上,面带微笑,目光坚定地注视着台下的学子们。他的声音清晰而有力,仿佛带着一种无形的力量,吸引着每一个人的注意力。“各位学子们,欢迎来到这里!你们是大云的未来,从今天开始,我们将在这里共同度过三个月的时间。在这里,你们将面临一个全新的生活和学习环境,也将接触到一些新的理念和方法。我相信,通过这段时间的努力和成长,你们都将成为优秀的大云革新者。”伊洛的话语如同春风拂过心田,给学子们带来了信心和动力。他们纷纷挺直腰板,眼神中闪烁着对未来的憧憬和决心。学子们根据各自的天赋和兴趣,被分为五个不同的班级,分别专注于文科、武科、经济、法律以及医学领域。李新民被分到了文科班,他心中满怀着期待和紧张。作为状元,他渴望能够在这个新环境中学到更多的知识,并进一步提升自己的能力。与此同时,陈子墨则被分配到了武科班。他的内心充满了对未来的憧憬和向往,迫不及待地想要在这片新天地里展现出自己的才华。小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!林思柔被安排在了医科班,这让她感到无比兴奋。她深知,医学的发展对于一个国家来说至关重要,因为只有当人民拥有健康的体魄时,这个国家才能充满生机与活力,迈向繁荣昌盛。最后,陆展鹏选择了法律班。他坚信,通过深入学习国家法律,可以为未来大云帝国各项律法制度的建立贡献自己的力量。随着培训的深入,学子们面临的挑战也逐渐显现。文科班的学习内容繁重,各种经史子集、诗词歌赋等知识让李新民应接不暇。他发现自己需要掌握的知识远比想象中复杂,每一个细节都需要认真钻研。在一次讨论中,当老师提问时,李新民却未能及时回答出来,这让他感到十分尴尬和失落。老师严厉地批评道:“作为未来的官员,你们必须要有敏锐的思维和快速的反应能力。如果连这些基本的问题都无法解答,又如何能够处理国家大事呢?”这句话深深地刺痛了李新民的心,他意识到自己还有很长的路要走。回到宿舍后,李新民独自坐在窗前,望着远方的天空,心中暗自思忖:“我是否真的能胜任这个角色?我必须更加努力,不断提升自己的能力。只有这样,才能成为一名合格的官员,为国家和人民做出贡献。”与此同时,陈子墨在武科班中也遇到了困难。虽然他在武学方面有一定的天赋,但面对严苛的老师,他依然感到压力倍增。每天清晨,当第一缕阳光洒在操场上时,陈子墨已经开始了一天的训练。他挥汗如雨,一遍遍地练习着拳法和剑法,力求将每个动作做到极致。然而,即使如此努力,他还是会因为一些细微的失误而遭到老师的责备。每当夜深人静时,陈子墨常常在月光下勤学苦练。他深知,只有付出比别人更多的汗水,才能在武学一道上有所建树。他不想辜负家族的期望,更想证明自己将门之后的实力。在这段艰苦的时光里,李新民和陈子墨都经历了许多挫折与考验。但他们并没有放弃,而是凭借着坚定的信念和顽强的毅力,一步一个脚印地向前迈进。他们相信,只要坚持不懈,总有一天会实现自己的理想,成为国家的栋梁之才。林思柔曾多次私下前往仁医堂学习医术,并成功掌握了许多医学知识。她在医学班中的表现非常出色,然而却面临着来自传统观念的巨大挑战。在一次课堂讨论中,一名男同学对她的观点提出质疑,表示女子不应该学习医术。他认为医生不可避免地会与病者产生肢体接触,而患者中有很多男性。林思柔听到这个质疑后,心中涌起一股愤怒和委屈之情。但她并没有选择退缩,而是挺直身子,用坚定的语气回应道:"长公主殿下不是女性吗?她被誉为神医,拯救了无数患者的生命。这难道不能证明女子也能够像男子一样优秀吗?"她的目光炯炯有神,直视着那名男同学,让他一时语塞。看到对方无话可说,林思柔更加坚定了自己的信念。她决心用实际行动来证明自己的能力,展现出女子在医学领域同样可以取得卓越成就。学子们的学习并不仅仅局限于各科的知识,他们还要接受团队建设方面的培训。这一点,伊洛有着深刻的认识。因为她明白,未来的官员不仅需要拥有坚实的专业知识,更重要的是要具备出色的团队协作能力。她决定让每位学子自由组合成团队,然后选择一个改革项目展开深入探讨。而在培训结束的时候,每个团队都需要提交一份研讨成果——一篇论文。这样一来,学子们既能够通过团队合作来提升自己的综合能力,又能对某个具体问题有更深入的了解和思考。这种方式无疑为他们提供了更多的机会去锻炼自己,也让他们更好地适应未来的工作环境。阳光透过窗户洒在课桌上,李新民、陈子墨、林思柔和陆展鹏围坐在一起,热烈地讨论着如何选择一个合适的改革项目。四人来自不同的背景和专业领域,但都对改革有着浓厚的兴趣。林思柔率先提出建议:“我们可以研究教育改革。”她的眼神中闪烁着坚定的光芒,似乎已经找到了方向。“教育是国家的根本,只有通过改革教育,才能真正推动社会的进步。”李新民点头表示认同:“没错,我们可以从基础教育入手,探讨如何提高基础教育质量。这对于培养优秀人才至关重要。”陈子墨接着说:“我们还可以结合目前大云教育的实际情况,探索适合当地的教育模式和方法,以改善教育方式。”他的想法得到了大家的认可。陆展鹏沉思片刻后说道:“但我们不能忽视不同地区的差异。我们需要充分了解各个地方的实际情况,制定出切实可行的改革方案。”经过一番激烈的讨论,他们最终决定以“大云教育改革”为主题,围绕如何提升乡村教育质量展开深入研究。这个议题既符合他们的兴趣,又具有现实意义。小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!接下来,他们开始分工合作他们开始分工合作。李新民负责收集相关的数据与资料,陈子墨则负责撰写文稿,林思柔负责组织讨论与总结,陆展鹏则负责进行实地调研。在接下来的几周里,四人每天都在藏书阁和教室里埋头苦读,查阅大量的文献资料,了解大云古今及国内外教育改革的成功案例。他们不仅阅读了古代着名教育家的着作,也研究了现代周边一些国家先进的教育理念和方法。同时,他们还关注了一些国家在教育改革方面取得的成果,并分析其经验教训。除了理论学习,他们还积极参与实践活动。他们利用课余时间,走访了附近的乡村私塾,观察当地的教学情况,和先生、学生进行交流。通过实地考察,他们对当前的教育现状有了更深刻的认识。在乡村私塾里,李新民看到孩子们渴望知识的眼神,心中感到一阵酸楚。他意识到,教育资源的不均衡让这些孩子失去了许多机会。他在心中暗暗发誓,要为这些孩子做些什么。“我们不能让这些孩子输在起跑线上!”李新民激动地说道。其他三人纷纷点头表示赞同。他们决定将自己的想法融入到调研报告中,提出具体的建议和措施,以改善当前的教育环境。随着研究的深入,团队的合作也面临着挑战。陈子墨在撰写文稿时,常常与李新民产生分歧。他们对某些数据的解读和分析存在不同的看法,争论时常变得激烈。“我觉得这个数据不够全面,我们需要更多的实证来支持我们的观点!”李新民皱着眉头,语气中带着不满。“但是我们不能一味追求数据,文稿也需要有情感的表达!”陈子墨反驳道,声音中充满了焦虑。林思柔在一旁观察着,心中暗自着急。她知道,团队的合作是成功的关键,便主动出面调解:“我们可以先把各自的观点写下来,然后再进行讨论,找到一个平衡点。”经过林思柔的调解,团队的气氛逐渐缓和,大家开始尝试理解彼此的观点。陆展鹏则在旁默默观察,时常提出建设性的意见,帮助团队更好地进行讨论。随着时间的推移,团队的合作越来越默契。李新民的资料收集让他们的研究更加扎实,陈子墨的文学素养则为文稿增添了不少色彩。林思柔的组织能力使得讨论更加高效,而陆展鹏的实地调研则为他们的方案提供了真实的案例支撑。在论文撰写的过程中,他们不断进行修改与完善,力求将每一个细节都做到最好。每当夜深人静时,四人仍在教室中埋头苦干,偶尔的笑声和讨论声打破了寂静的夜晚,成为了他们青春的印记。终于,培训的最后一天来临,四人将经过数周努力撰写的论文整理成册,心中既紧张又期待。他们站在翰林院的讲堂上,面对着其他团队和评审官员,心中充满了自豪。李新民作为团队代表,站在讲台上,深吸一口气,开始了他们的汇报:“尊敬的各位评审,我们的研究主题是‘大云教育改革:提升乡村教育质量促进大云走向盛世繁华’”汇报结束后,评审官员们纷纷表示赞赏,认为他们的研究切合实际,具有很强的可操作性。伊洛也在一旁微笑着点头,表示对他们的成果感到满意。“你们的研究不仅展示了对教育问题的深刻理解,更体现了团队合作的重要性。”伊洛总结道,“希望你们能继续努力,为大云国的未来贡献智慧与力量。”在热烈的掌声中,李新民、陈子墨、林思柔和陆展鹏相视一笑,心中充满了成就感。他们明白,这不仅仅是一次培训的结束,更是他们未来征程的。:()伊洛穿越大云集万千宠爱于一身

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