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分卷阅读35（第1页）

们不敢再打。（祝今夏：……传说中的以暴制暴？）第二，我会任用贤能，科举选官。比如?，有些地方上的县长或乡长干事?时，贪图享受，欺压百姓，那我就把他的职位取消，流放到别的国家，（祝今夏：你问过?别的国家的感受吗？）如?果他们还不悔改，那我就将?他们斩首——用断头刀杀！（祝今夏：哈？？？）第三，我会用秦始皇的暴虐，让所有人都惧怕我。比如?，有一个人杀了另一个人，还是无?理?杀人，那我就诛灭他九族。不仅如?此，我还要将?他的尸首挂在城墙上，用火烤，把他烤的黑漆漆的，像非洲人一样黑。（祝今夏：哈？？？？？？？）……读到最后，祝今夏笑出了眼泪。总而言之，这个叫丁真根呷的小?男孩用他丰富的想象力和比其他孩子都广博的历史知识，写出了一篇可爱又略带惊悚的童言童语。虽然语病还很?多，但他使用了不少历史典故，还叫得出历代皇帝的名?字。午休后半程，顿珠来讨水果吃，见祝今夏和时序讨论得热火朝天，也上前凑热闹。“抄的吧？”大概是文里引用了大量超出顿珠知识范围的成语和典故，顿珠合上本子如?是说。祝今夏：“……”祝今夏：“这得是哪个脑抽的作?文网站，才能给出这种范文给大家抄？”顿珠又扫了眼作?文，“那就是抄一段编一段，现在的小?孩可聪明了。”时序说：“手机都没有，你让他们上哪抄？”“找别的老师借？”时序看破一切：“嫉妒使你丑陋。”“我嫉妒？嫉妒啥啊？嫉妒他要把人烤的跟非洲人一样黑？”顿珠夸张地叫起来，正逼逼赖赖，时序淡定地问：“清高宗是哪个皇帝？”像被掐住脖子的鸡，顿珠失声了。时序放下杯子：“十岁小?孩都比你知道的多。”顿珠气?咻咻顺了一大堆苹果走?。时序在后头补刀：“别光顾着吃，也多看看书。”最后一句：“清高宗是乾隆。”清净的午后，顿珠把门摔的震天响。祝今夏笑过?这两人幼稚之后，视线又落在作?文本上，“……我去趟教室。”时序：“去教室干什么？”“我想看看哪个是丁真根呷。”才上课几天，祝今夏记不得大家的名?字。首先是因为藏语名?字总是四个字四个字的，很?难记住。其次是班里半数以上的小?孩名?字里都有丁真，容易混淆。起初她还以为是那个叫丁真的年轻人红了，家长们都想沾沾喜气?，所以这样取名?。问过?时序才知道，藏族人没有姓氏，只有名?字，而宜波乡多数名?字都是这里的活佛取的。每天都要起那么多名?字，估计是打批发了。祝今夏虽背不全名?字，但能辨认出他们的脸，比如?做早操时，她一眼就能认出谁是自己班上的。为了记起丁真根呷是哪一个孩子，她特意拿着本子跑去教室。时序陪她一起。

五年级的教室里，孩子们的桌上都摆着课本，翻开?第一页就能看见名?字。她逐一翻过?去，在第二排左手边找到了丁真根呷。光看课桌，看不出任何区别。略一低头，才发现他的抽屉里有一本厚厚的书。祝今夏把书拿出来。她已经很?久没有见过?这么厚的书了。如?今的书本设计趋于人性化，一旦字数超标，就会分?册装帧。如?果书和人一样有年龄的话，这大概是一位风烛残年的老人，封面连同前面几页都没了。最前面的页码上写着19，1-18页都去向成谜。纸张泛黄，页角卷曲，一看就知道被人翻阅过?无?数遍。她手里这一页在写黄帝，写他静渊以有谋，疏通而知事?；写他于逐鹿之野擒杀蚩尤；写他披山通道，平顺天下。……祝今夏翻了翻内页，发现很?多内容都被黑色签字笔勾勒出来，其中就包括今日出现在作?文本上能文能武的汉武帝、任贤用能的唐太宗，当然，还有丁真根呷想要成为的秦始皇。这是一本介绍中国历代皇帝的书，正史和野史都收录在内。顿珠果然猜错了，丁真根呷没有抄范文，作?文是他自己写的。祝今夏感到由衷的高兴，但她没想到会在这里看到这样一本书。并非是五年级的孩子不该看历史书，只是在这样的地方，这样的环境里，竟然会有孩子对这样的书爱不释手。它能出现在这里，已是奇迹。能被这个孩子珍而重之地捧在手上、记在心里，就更不容易。合上书，视线落在周遭。中心校很?穷，桌椅板凳老旧得厉害，桌面斑驳脱漆，几乎看不出原本的颜色，天花板也有渗水的痕迹。就在这样充满痕迹的老旧感里，祝今夏忽然笑起来。时序站在教室门口，问她笑什么。“笑我路走?窄了。”祝今夏说，“我以为只有往前看才是好的，我以为大山遮住了他们的眼睛，让他们落后于城市里的小?孩，我以为条件不好，他们大概很?难追上了。”时序没说话，只静静地望着她。“我一度想着接触不了网络，看不见外面的世?界，没有最先进的教学设备，他们就学不到知识。”“可是你看，历史就是往后看的！”祝今夏抱着那本残缺不全的书，笑出了声，“是我本末倒置，把路走?窄了。”时序也低低地笑出声来。“把路走?窄了还这么高兴？”高兴。高兴坏了。视野当然很?重要。可是谁说只有看见花花绿绿的大世?界，日新月异的科技，才算视野辽阔呢？往回看，人类的历史与知识的长河就在那里，即便是大山深处的孩子，也能从泛黄的书本里汲取最丰厚的养分?。决定树高与否的也许是头顶的太阳，可是哪怕光照不充足，只要根扎得够深，土壤里的养分?也足够让树茁壮成长、屹立不倒了。回宿舍的路上，祝今夏打开?网上书城，下单了无?数书籍。时序：“学校有书库，用不着你买。”顿了顿，“你以为我抠抠搜搜是为了抠出迪士尼城堡？”“学校的书是学校的书。”祝今夏反问，“你看他们谁去借书了吗？”她说中了，他好不容易抠出来的图书阅览室确实门庭冷落。时序沉默片刻，“那你买的书就有人借阅了？”“那当然。”时序好笑，“祝今夏，你