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……还叫她学妹。她跟在郜黎身后进去,班里的座位大都坐满,全是跟她年纪相仿的学生,在写卷子,或者讨论题目。有个男老师背着手转圈巡视,不时停在谁的位置上指导两句。“他是负责咱们班的李老师,你有不会的题可以问他。”郜黎把她领到后排空位,解释,“这节课先写卷子,下午会集中整理讲解你们薄弱的题型,等到晚上会有专训考试。”“哦,好。”御枝在位置上坐下,不知道该怎么称呼他,于是道,“谢谢老师。”男生顿了下,而后低头笑了,从旁边给她抽了张卷子,说:“我不是老师,我是这个班的助教,你可以叫我郜黎学长。”御枝不知道是哪两个字,接过卷子问:“学长是容城一中的吗?”名字有点耳熟。郜黎嗯了声:“我在一中读高三,没有御学妹那么出名。”他说着又笑起来。他长了双好看的眼睛,笑的时候眼睛里有灿烂的光,生动温柔。“上个星期在老街就认出你了。”郜黎说,“御学妹真人要比展览墙上的照片可爱很多。”御枝知道是客套话,但从这人嘴里说出来就显得格外真诚。郜黎闲聊两句,带她融入环境后打住,道:“你先写卷子吧,有事或者有问题,都可以来找我。”御枝点点头,郜黎起身走了。他在撒谎吧。御枝从笔袋里拿出一根笔,又抬头看了眼郜黎的背影,想。这个辅导机构很正规,高三就能进来当助教的人肯定不简单,而且又长那么好看,脾气也很好的样子。在一中怎么可能不出名。御枝平时不太关心学校的八卦,连论坛都不逛,所以即使觉得郜黎眼熟,肯定不是什么无名之辈,但也想不起到底在哪见过。于是暂时搁置,开始写题。辅导机构是按照成绩来划分班级的,所以整个班的学生都和御枝的水平相近,处于及格到优秀的阶段。物理这种科目,要想考到并且稳定在九十以上,确实需要一定天赋。辅导班学习氛围不错,下午讲完题型,晚上又开始针对性训练。御枝有道题不太确定,但排队问老师题目的学生又很多。郜黎看出她的犹豫,和一个女生讲完题,主动过来找她。“哪道题不会?”他在旁边的位置坐下,说,“我看看。”御枝没想到他会注意到自己,连忙将卷子推过去,指出不会的题目。是道电磁感应的综合题。郜黎低头扫了两眼题干,沉吟几秒,接过御枝的笔和演算纸。“你看,我们可以这样……”男生讲题的声音沉润又温和,不疾不徐,层层剖析,娓娓道来,像把一道枯燥无味的题变成有趣的故事。和贺忱完全不是一个类型。贺忱讲题很直接,根本就不会浪费时间去安慰御枝,错就是错,不会就是不会,毫不留情。但郜黎不一样。他非常照顾御枝的水平,讲完一个难点就停下来问她懂不懂,如果不太懂,会换上其他方法再讲一遍。三道压轴难题都轻易化解,御枝觉得整个人好像由内而外地升华了。御枝收起卷子,真诚地夸赞道:“学长,你好厉害。”郜黎淡笑了下:“还好,其实物理很有意思,你慢慢就能体会到。”又有人要问题目,郜黎简单鼓励她两句,起身往那边去了。御枝看着男生的背影,对他的感觉从陌生变为崇拜,甚至有点仰望。每个人都会有慕强心理,御枝也不例外,回到家写完题,她难得打开学校论坛,搜了郜黎两个字。果然出来一堆帖子。御枝躺在床上将帖翻完,知道为什么觉得他长得面熟了。高三理科榜首,一班物理大神,去年代表学校拿了全国物理竞赛一等奖,照片在楼下展栏贴了好久。只不过御枝每次路过展栏都没有特意停下来看过,所以不熟悉名字。这哪儿是什么小透明。御枝躺在床上,对着天花板默默吐槽,明明是个和贺忱一样的变态。出于对变态的崇拜,御枝第二天不论是听课还是问题都格外恭敬。“郜学长,您看这道题的第二种解法是这样的吗?”郜黎接过试卷,闻言哭笑不得:“怎么,我睡一觉起来就变老了?”御枝愣了下:“没有啊。”郜黎觑她一眼:“那为什么昨天还好好的,今天就成了您?”他话里带着调侃意味,御枝觉得尴尬:“学长您……你太厉害了,所以不自觉地就想捧起来。”“哪儿那么夸张。”郜黎猜她是回去查了什么,无奈道,“我只是比普通人再努力点,也没天赋。”
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