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“什么意思……那个人是来干什么的?”
“你们没看放假前的通知吗,学院会联合裁判所一起,对重点课程进行全程监督。”
“历史也算重点课程?这玩意儿无聊到没人听。”
“历史当然算重点课程!历史、政治、社会,还有很多敏感学科,神庙都在关注。”
库什用权杖敲了敲地板。
“肃静。”
学生们逐渐安静下来。
莉莉发现,她在库什课上不像想象中那么尴尬。
主要是因为执事官的存在感太强烈了,他带来的不适,甚至遮掩了她跟历史老师睡过的不适。
“今天会讲一个新的知识点,然后复习一个旧的知识点。”库什简短而平缓地说,“请打开我们今年的教材,翻到第一章。”
第一章是讲大型古代遗迹的选址。
莉莉上了《古代遗迹》的选修,所以这节课对她来说很简单。不知道是不是因为执事官在旁边盯着,库什基本是照本宣科,很快读完了这一章内容。
他的声音沙哑又缓慢,听得底下一大半人昏昏欲睡。
这个时候,库什合上教案,跟他们讲了一段话:“目前,我们在考掘古代遗迹的过程中,通常是用星辰方位、周边山势、河川脉络来判断大概位置,大家知道是为什么吗?”
半梦半醒的学生都茫然看着他。
库什直接点了莉莉的名字。
她有点紧张地站起来:“因为这些是遗迹选址的重要因素。”
库什平静地看了一眼书,然后视线毫不避讳地直接盯进她眼睛里,她脸上有点发烧。
他继续说:“这是建设遗迹时考量的因素。在后人挖掘时,为什么不直接通过一个坐标,得到经度、维度、深度,确认遗迹位置呢?这不是很简单吗?”
“没有人留下古代遗迹的坐标。”莉莉回答,“现存资料只留下各类遗迹的特征——是近山还是近水,在海底还是山巅,或者某几颗星星连线指向的方位……”
库什让她坐下了。
“是这样的……重点在于,没有人能留下遗迹的坐标。修建遗迹的劳工、设计遗迹的工匠,都会在遗迹建成的那一刻,全部被处理干净。遗迹建造的本意就是,不让任何人发现这里埋藏的财宝。”
学生们小声讨论说这太残忍了。
“好了,新章节就讲到这里。”库什打开了另一本课本,“我们来温习一个旧的知识点,不灭之王的复活。”
他看了一眼旁边的执事官。
“今天有神庙的圣职者在,我想这个知识点是应景的。”
执事官似乎把这当作某种恭维。
他微笑着点了点头。
库什也基本是照着书读,课程快结束时,他还说到了不久后的复活节。
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