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第九十一章 考试（第2页）

方孟茹瞥他一眼：“你有不就行了。”

话刚说完，就被方亦舟踢了一脚，兄妹两人闹了一会。

闹完后方孟茹挽着苏青青胳膊进学校，笑道：“孔老师让老师们给你出了一套卷子，按照你的基础水平来的，不难，但是也不算太简单。你只要做的差不多都没问题，你准备好了吗？”

她的意思是，这几天出了这么多事，苏青青有心思学习吗？

没有的话，可以再往后拖延一些时间的。

已经说好的事情，哪能轻易改变，这不让人讨厌吗。

苏青青摇摇头，一拍胸脯很有自信的样子：“没问题，你别担心我。”

到了办公室，孔老师也在，对两人温柔慈祥的笑笑，指指旁边办公桌上的几份卷子：“按照规定的时间做完就行，别紧张。”

她还给苏青青准备了笔和橡皮之类的工具，拿出一个新作业本让她做草稿纸。

苏青青谢过孔老师就坐下，方孟茹说话的声音都变小了，带有撒娇的意味：“孔老师，孔姨，不会太难吧？”

孔老师笑道：“还有一份，要不然你也做做看？正好能够测验一下你的水平。”

方孟茹逃难一样的出去：“不用了孔姨，我的水平您还不清楚吗？我就不做了。”

她成绩名列前茅，但是她就是不爱做题，一看到题就烦，就头疼。

得亏她遗传了好基因，要不然就她这个学习态度，肯定吊车尾。

苏青青两耳不闻窗外事，先拿起语文试卷，看了看最后面的作文，让写一篇爱国爱党的红色文章，字数不限，题材不限。

她从小在村里长大，老一辈人都经历了那个动荡的年代，最是感谢如今的政策和形势，感谢带给老百姓光明的领导人，他们讲的故事，十个有八个都是关于红色的。

她耳熟能详，稍加思索就形成了一个完整的故事。

再看前面的题，虽说是基础，但也有些难度，不像小学的题目那样通俗易懂，一看就知道答案。还是带了些弯弯绕绕，需要剖析题目深层意思，了解作者真实想法，要结合时代背景进行解析。

其实语文和数学一样，也有隐形的公式，有答题模板，只需要往里面套入文字就行。

这是苏青青自己做题总结出来的经验，经验用于实践，她提笔刷刷写着。

孔老师在一旁批改作业，是不是侧头看她一眼。

认真学习的孩子她见过不少，但她们身上的劲头和苏青青的不太一样，这孩子似乎是带有目的性的学习。

看着她也不是一定要入校，但她的态度很端正，自始至终没有表现出一丝一毫的懈怠。

一个小时多一点，苏青青写完了语文卷子，比她平时还要快了十几分钟，可能是作文比较好写的缘故。

她揉揉发酸的手腕，拿起数学。

孔老师提醒道：“累了就歇一会，出去上个厕所再做。”

苏青青摇摇头：“我不累，孔老师您辛苦了，还要在这里一直看着我。”

“没事，你写吧。”孔老师端起茶杯去倒水，还给苏青青倒了一杯。

她走到苏青青身边拿起语文试卷，粗略的看了一眼，字体娟秀又有些锋芒，能够和苏青青的内心也是一样，外柔内刚。

阅读部分答的不错，作文写的格外好，但是经典诵读之类的填空题，丢分最多。

孔老师微微皱眉，从办公桌抽屉里抽出一本唐诗宋词诗词集，准备等会给苏青青带走。

她年龄大了坐不住，坐一会就腰酸背痛，看苏青青正在奋笔疾书，也知道不会有旁人过来，她也不能作弊，就放心出去。

孔老师前脚刚走，后脚就有人来找她。