拇指阅读网

手机浏览器扫描二维码访问

37 竞争课代表 课代表竞选（第3页）

江雾集意识逐渐混沌，脑子里还在模模糊糊地畅想：“秦朝以后得发展成什么人间仙境啊。”

快要睡着时，她想起进副本前的投票，睁开眼：“遭了，有件事给忘了。”

鬼头：[什么？]

江雾集打开技能面板：“当时上课前，有个想听什么内容的投票，投票第一名是个好妈妈小课堂，教你如何和叛逆期的孩子相处的课。这个还没讲。”

教育这种事，认真研究起来也是一门深刻的学问，她在这方面没有研究，但好在求真大学有个很好的素材。

江雾集打开直播，讲解一番先帝生出来蛙，就任由它们自由生长的教育方式。

她总结道：“前校长的悲剧，就是个血淋淋的例子。我们要以前校长为戒，总结它的错误，并加以改进，摸索出一条正确的道路。”

说完，关掉直播。

鬼头犀利评价：“好像说了很多，又好像没说。”

江雾集拉上被子：“怎么说话呢，我这是引导大家思考，是最近很多学校推广的启发式课堂。”

始皇：“蒙卿听懂了吗？”

蒙武觉得陛下希望他回答听懂了，但他实在是没有听懂，只能抱以愧疚的微笑。

始皇问：“我记得当时投票选课，你也选的教育？”

蒙武点头：“陛下好记性。”

始皇想到蒙恬那辆小拖车，还有蒙恬交上来的作业，语气沧桑：“那你是该听听这课。”

蒙家世代为秦将，蒙恬也算是始皇看着长大的，从小就被寄予厚望，一直都在朝“成为一名可靠的秦将”方向成长。

这样可靠的蒙恬，为什么看了一次天幕，就能写出“恬愿同天师一道搜刮，若搜刮时，天师遇无用之物，尽可交付予恬”这种作业？

……而且天师还真给他了。

简直不知道该用什么词来形容这事。

蒙武不明所以，但郑重道：“是，臣一定认真总结。”

始皇：“蒙卿总结好教育经验后，拿来给朕瞧瞧。”

蒙武等半天没听到下句，主动问：“可要三份？”

始皇想到那本《效率＞数量》，“一份吧。但要总结到位，让天下人都能用上。”

蒙武：还不如总结三份。

蒙武：“是。”

产崽土豆已经种下，高炉炼铁步入正轨，仙牛正在孵化，大秦的一切都向着好的方向发展。

始皇心想：现在需要烦恼的，就只有继承人这一件事了。

[叮——]

[系统提示：您的积分已满十万，可进行系统更新，本次更新预计花费10天。]

[本次更新后，将开启课代表模块，您可以从课代表候选人中，选择一人，担任本堂课的课代表。]

[是否更新？]

靠着送菜送牛送技术，弄来的十万分刚到账，还没捂热，就又交给了系统。

江雾集想起上个副本里，两次出现的“课代表候选人”发言，对这个版本更新很有兴趣。

她点了更新，十万分飞走，积分再次回归三位数。系统界面顿时黑下来，只剩下十来张写着名字的黑色卡片，暗光流转，围绕着“课代表”三个字转动。

这些名字大多都眼熟，但最突出的，还是那张写着“嬴政”的卡片。

[课代表候选人嬴政]

[竞选宣言：朕若为课代表，必将所有儿女送上天历练。]

虽然上次副本中，已经看过一次这行字，并且受到始皇提点，但再次看的这个头衔，江雾集仍然大为震惊。

系统，你怎么敢让始皇候选的啊！，