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李斯文却是个聪明人,面对范鹏宇的指责,毫不辩解,直接收拾行李搬回了宿舍。临走只撂下一句,“你若是这样想,我也没办法。”
此处无声胜有声,让范鹏宇又左右动摇起来,难道这是个误会?难道李斯文只是看不惯霍姜插手店里的事?
所以他还是因为在意,才做出这样的事来?
即便理解,范鹏宇还是气,便晾着李斯文,没像以前那样去哄。
李斯文不常住宿舍,和同学关系又疏远,一时间过得并不顺心。再加上他在学校里偶遇了两次霍姜,见他真像个学生一样读书学习,甚至还去图书馆、自习室……便心中不平。
还真以为进了c大的门,就变成大学生了。殊不知这只是东施效颦,以霍姜的见识,根本就不可能知道“血统”为何意。
“血统”一词恰到好处地表达了他与霍姜的区别——他们现在生活在一座校园之下,在一个食堂里吃饭,一栋教学楼里学习,可本质上还是有天然之别。
他是正经八百c大高材生,而霍姜充其量只能算个蹭课的,连旁听都算不上。
就在李斯文根本不看好霍姜念研修班的时候,宋教授将霍姜叫到了自己的办公室。
有一件事,宋教授心里盘算了许久。
霍姜其人,四平八稳,勤奋好学,可还是有些年轻气盛,锐气凌人。这一点,从最近他交上的摄影课作业就能看出来。
即便是学了一些基本功,可还是拘泥在形式里,少了几分趣味和意境。
技术人人都可以学,但艺术只能依靠思想底蕴和文化积淀,除继续深造学习外毫无捷径。对于霍姜这样的人才来说,研修班太委屈他了。他该续上断了的学业,找个合适的契机重回校园。
宋教授想敲打敲打他,看他能不能迈过这个坎儿,如果他可以,宋教授将不惜自己的人脉关系,推他一把。
这可是干预另一个人一生命运的决定,宋教授秉着爱才之心起了念头,却慎之又慎。
霍姜刚送杨经理上飞机回杭州,便被宋教授叫了回来,他还以为又有“差事”要自己去办,却没想到宋教授要给他单独开小灶。
宋教授指着他交上来的视频短片,批评他“死板,粗滥”,并当着他的面儿在成绩单上写了个59分。
历年研修班,都没出过不及格的成绩。研修班的性质大家都懂,说白了就是学校为了给老师们提供个赚外快的营生。每位来上课的学生都是“金主”,他们既不占学生名额,又不算业绩成果,就等着结课那天,拿着c大办法的结课证长脸,有谁会自讨没趣到给研修班学生挂科?
偏偏宋教授做了,而且挂的还是他内心最满意的霍姜。
接连发生几件好事的霍姜犹如被一盆兜头冷水泼下,顿时整个人都懵了。
霍姜虽然从小厌学,但那是拥有时不知珍惜,完全出于人的劣根性。
自打放弃高考,不再念书以后,他是十分珍惜学习机会的。所以才厨校里才那样卖力,用一半的时间修完所有课程……
宋教授虽然言辞犀利,可他能明确看到他眼神里的失望。这让霍姜不知所措,宋教授是个好老师,好老师说的话一定是对的。
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