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第 7 章（第3页）

“可是，贝雅特丽齐在二十岁的时候，就嫁给了一个叫巴尔迪的男人，这让但丁心碎。更让他悲伤的是，贝雅特丽齐竟在二十五岁的时候死于瘟疫。那场可怕的瘟疫！”东峰遗憾地说。

“这不妨碍但丁的爱，不妨碍他的一往深情。他写《神曲》的目的，是把心爱的人举上天国，让她成为拯救者，成为神圣的存在。这种柏拉图式的精神之爱，原来这么美好！”若晨说。

“那么说，贝雅特丽齐是但丁的信仰？”

“我认为贝雅特丽齐是爱和美的化身。”

两个高中生，一个少男一个少女，他们对《神曲》的讨论已近深刻。正是这些书，携带着和这个时代格格不入的情感、气质和精神，秘密地完成对他们的启蒙和塑造。他们在朦朦胧胧中开始了对人生的思考，对爱情的憧憬，对信仰的追求。

这就像游子在下雨天一头闯进异乡的城市，沾了一身的雨水，泥土，呼吸了空气中湿润的味道，还夹杂着泥土的腥气，与陌生的人们渐渐相识，与他人的生命交织切入，伴随着另一种生命的节奏，开始重塑自己的生活秩序。

转眼进入10月，天气出奇地好，蓝蓝的天，又高又远，好像天地都开阔起来。阳光软软的，风儿轻轻的，有微微的凉意，却是刚刚好。10月17日，洪家喜事降临。洪伯军被宣布任临水县革委会第一副主任。上面说洪伯军政治觉悟高，能力水平强，早就应该提拔了。其实洪伯军心里清楚，真正的原因是他的老领导周平华从五七干校出来了，被结合进了地区革委会的班子，任第一副主任。妻子感叹地说真是一荣俱荣，一损俱损啊！

洪伯军去县里走马上任，当然要带家属去。“我能不去吗？我在云阳把高中念完。”若晨说。她央求母亲。她心里既为父亲高兴，又感到有种莫名的失落。

“县城有县一中，条件比云阳好。再说，我们都去了，你两个妹妹也去了，你这里一个人，谁给你做伴，谁给你做饭吃呢？”母亲不解地问。

“我住表姐那里就是了，反正她是一个人。我正好跟她学学古琴。”若晨坚持说。她以学古琴为幌子。

“你在娟娟那里我是放心。可是，你总归要到县城的。晨晨，你是老大，你不去，你的两个妹妹学样也不去，那怎么行？听话呀，孩子。”母亲几乎是用哀求的口气说。

“若曦还只读了初一，若男还在上小学，他们读书的日子还长。而我只有不到一年的时间就高中毕业了，转来转去，我的学习时间不就荒废在路上了？”若晨苦着脸坚持。她外表温柔，内心倔强。

若晨不想急着去县城，是舍不得熟悉的环境，舍不得班上的同学。她熟悉了班上的同学，跟他们都能玩在一起，该上课时上课，该学农时学农，该玩乐时玩乐，该考试时考试，真正是“团结紧张，严肃活泼”。就连刘杏芳，她们也成了好朋友。刘杏芳在演节目时抢了她的风头，自告奋勇当林十娘，跟东峰同台唱戏，让她心里不爽。上高中后，杏芳放下身段，主动给她送笑脸，陪小心，当有高二年级的男生向她起哄时，杏芳主动上前喝斥那群无聊的男生，她被感动了。于是两人从一句两句，到无话不谈。她也没看到杏芳与东峰有更多的接触，她放心了，没芥蒂了。她和杏芳的关系，好到跟王美美和李文玉一样了。下课后，就她们几个叽叽咕咕，说一阵，笑一阵，像窗台上几只快乐的麻雀。

若晨更舍不得的是东峰。她想天天看到他。时间快得像飞驰的骏马，不知不觉地眨眼之间，一年就过去了。她跟东峰只有不到一年的书读了。她还有很多话要跟他说，有很多书籍要跟他交流。她喜欢听他说话，磁性的清澈的说话的声音，安静、空旷和晴朗，像深秋的阳光，澄澈得让人心疼。

东峰入党了，云阳中学有史以来最年轻的学生党员，十六岁。入党让东峰高兴，若晨比东峰更高兴。东峰的喜事就是她的喜事。

东峰不但成绩好，而且在学农劳动中表现突出。上高中后的学农，改为农业科技课了。王老师在邻近大队有两亩水稻试验田，王老师做的试验是杂交水稻试验。他对同学们说：“作物品种杂交，其杂种一代往往表现出生命力强、生长旺盛、穗大粒多的特点，存在着杂种优势。而杂交水稻的原理，就是利用两个水稻品种之间的杂种优势。我们平时在稻田里，不经意间也可以看见有几株鹤立鸡群的粗壮高大的水稻，那是作为自花授粉作物的水稻，同样存在着4%以下的天然杂交结果。杂交水稻的试验能否成功，主要问题就集中在怎样实现杂交种子的大量生产，使稻田里的稻子全部长成‘鹤群’。”

王老师说：“君看随阳雁，各有稻梁谋。给同学们一个任务吧，看谁能找到几株鹤立鸡群的粒壮高大的水稻。”

东峰一放学就去找。找了几天，他终于在自己大队东山脚下的一个坡地上，找到了一株粗壮高大的野生稻。这株野生稻不是生长在水田里，只是紧靠水田，一般不被人察觉。东峰找到了，这让王老师十分高兴。王老师就带着东峰几个人，依据这株鹤立鸡群的野生稻，做杂交水稻的实验。稻子抽穗了，稻花香人间。杂交成功，王老师写了一份试验报告报了上去。王老师凭借杂交水稻试验田的成绩，被推荐到北京参加了全国农业学大寨表彰大会。回来后，王老师被提拔为副校长，继续兼任班主任。他根据东峰的一贯表现，推荐东峰担任学校团总支书记，并担任东峰的入党介绍人，介绍东峰入党。

若晨后来知道，在王老师做杂交水稻试验的时候，在六七百里之外的湖南安江，有个叫袁隆平的农校老师，也在做杂交水稻试验。袁老师和王老师是学农的同学，袁老师后来成为世界“杂交水稻之父”，而王老师，因为是一个人单打独斗，又提拔当了副校长，事务性的事情多了，少有时间下田了，他的试验和推广无疾而终。

这是若晨和东峰后来都引为遗憾的。杂交水稻是“东方魔稻”，改变了世界。在造福世界人民的过程中，有像袁隆平老师一样的人，穷其一生在田间奋斗，将一粒饱满的好种子撒在广阔的田地，“种之黄茂，实方实苞”，稻花香里说丰年；也有像王老师一样的人，付出过，努力过，阴差阳错，功亏一篑。但王老师们也是一粒好种子，他们将饱满的好种子撒在了他的学生的心田，将精神的好种子留给了希望的人间。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”

父亲洪伯军去县城一个月后，回到云阳镇接全家人同去。房子已找好了，是老县委院子里的一栋旧平房。这旧平房是老县委书记龚建国住过的。龚建国接替周平华当了五年书记，调去地区当农业局长后，这房子就空了下来。本来县里早就想安排人住的，但因龚建国当了地区农业局长后，为农民抱屈没饭说，说还不如分田单干好，被揪了辫子，送农场改造去了。大家认为龚建国住过的房子风水不好，够级别住的都不愿去住，于是那房子就做了资料室，堆放了资料和杂物。洪伯军知道那房子风水不好的说法，但他认为是迷信。办公室征求他意见时，他说他愿意去住。于是办公室就组织维修队，把那房子里堆放的资料和杂物清理一空，整理维修一新。

“他爹，若晨想在这里念完高中再去县城。她只有一个多学期就高中毕业了，转去新的学校还有个适应环境的过程，耽误了。我看是不是让她在这里念完高中算了？我跟娟娟说了，娟娟也想让她做个伴，还可以带她。”妻子跟洪伯军说。

“好吧，只要她愿意。”

洪伯军是个开明之人，从不勉强孩子。他心疼若晨，也心疼侄女娟娟。娟娟的母亲不在了，父亲还在甘肃的农场，不知死活，她实际上就是一个孤儿。他不心疼她谁疼她？俗话说娘亲舅大，他担负着照顾她的责任。三十好几的人了，还没对象，他让妻子给她物色，看了两个，娟娟都摇头。他知道她本身条件好，不愿意屈就。他想到县里工作后，让妻子再想办法给她介绍，县里的选择比在一个镇上的选择大得多，到时，再把她调到县城的中学去。

洪伯军夫妇走之前，将侄女薛娟娟请到家里，全家人一起吃了餐饭。他说这是全家人在云阳镇的最后一餐团圆饭。娟娟由衷地笑着说：“祝贺舅舅舅妈终于进城了！”

“我们会尽快让你到县城来。”舅妈望一眼丈夫，说。

“我倒觉得云阳中学这地方适合我，一个与世无争的地方，一个桃花源。”娟娟说。她望一眼舅舅，又说：“若晨是我妹妹，她在我这里，舅舅舅妈尽可放心。”